導(dǎo)航
青島日報訊 在社會主義榮辱觀教育中，李滄區(qū)針對不同層面的青少年群體，根據(jù)他們各自的特點和實際，采取不同的宣傳教育方式，把握不同的重點，確保教育活動取得實效。
貼近少年心靈，強化好習(xí)慣養(yǎng)成。李滄區(qū)在小學(xué)生中大力開展了“五個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)良好的生活 、勞動、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等行為習(xí)慣入手，引導(dǎo)小學(xué)生樹立社會主義榮辱觀。通過定期組織小學(xué)生到素質(zhì)教育基地干農(nóng)活、進(jìn)行野外探險、野炊等，讓孩子體驗勞動的艱辛，感受互助的快樂，養(yǎng)成尊重勞動、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；通過開展“好書伴我行”、“家庭共讀一本書”、知識競賽、征文等活動，在家庭和社區(qū)營造共同學(xué)習(xí)、共同提高的文化氛圍，培養(yǎng)孩子自覺以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥；通過開展“手拉手”結(jié)對幫扶，讓孩子體會助人為樂的樂趣，自覺以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥；通過開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)、千名教師進(jìn)萬家”、“我當(dāng)一日文明監(jiān)督員”、“誠信伴我成長”、學(xué)做“文明禮儀操”等系列活動，培養(yǎng)孩子自覺維護(hù)環(huán)境、講衛(wèi)生、講誠信、懂禮儀的好習(xí)慣，自覺以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。
突出“塑造文明形象，引領(lǐng)行業(yè)新風(fēng)”的主題，倡導(dǎo)青年做好“三個表率”，樹立文明形象。一是帶頭講學(xué)習(xí)，做與時俱進(jìn)的表率。在窗口行業(yè)，這個區(qū)建立了一批新世紀(jì)書屋、讀書俱樂部，為青年讀書學(xué)習(xí)提供良好場所。在各行各業(yè)青年中開展以“營造學(xué)習(xí)氛圍、樹立創(chuàng)新觀念、增強競爭意識、建設(shè)服務(wù)文化”為主題的“五個一”活動，倡導(dǎo)每人每天讀書一小時、每周參加一次集中學(xué)習(xí)、每月讀完一本書、每季度舉辦一次論壇、每年進(jìn)行一次考核。二是帶頭講敬業(yè)，做服務(wù)社會的表率。他們向青年發(fā)出了“五要五不要”的倡議。即要注重儀表，不要衣冠不整；要講普通話，不要隨口方言；要禮貌用語，不要出現(xiàn)粗口；要笑臉迎客，不要面無表情；要學(xué)說外語，不要一無所知。三是帶頭講奉獻(xiàn)，做踐行社會公德的表率。團(tuán)組織積極組織廣大青年承擔(dān)急難險重任務(wù)，增強青年的集體榮譽感和責(zé)任感，同時不斷擴大志愿者隊伍，開展“志愿伙伴”行動，增強青年互助友愛、團(tuán)結(jié)進(jìn)步意識。
貼近外來務(wù)工青年現(xiàn)實，強化新市民意識。針對外來務(wù)工青年實際，這個區(qū)從求實效入手，幫助外來務(wù)工人員解決實際困難，強化其新市民意識，從而自覺融入到“知榮辱、興李滄”的實踐活動中來。一是真情解困，使新市民享受到“家”的安定。對外來務(wù)工人員實行公寓化管理，使3萬多名外來務(wù)工人員住進(jìn)公寓房。免收外來務(wù)工子女借讀費，全區(qū)6000多戶外來務(wù)工子女全部被就近安排到區(qū)內(nèi)30多所學(xué)校上學(xué)，保證外來務(wù)工人員子女享受與市民同等的義務(wù)教育。二是熱情相助，使新市民接受“家”的文明。他們開辦了外來務(wù)工人員培訓(xùn)班，成立外來務(wù)工人員法律學(xué)校，定期開展法律法規(guī)、理論政策、企業(yè)文化、道德禮儀、健康衛(wèi)生及日常生活等相關(guān)知識的培訓(xùn)。在學(xué)校開展“千校百萬”務(wù)工青年培訓(xùn)活動。三是傾情關(guān)愛，使新市民感受到“家”的溫馨。借助區(qū)法律援助中心平臺，成立了外來務(wù)工人員維權(quán)服務(wù)站，廣泛開展為外來務(wù)工青年維權(quán)服務(wù)活動。到目前為止，已為1900余名農(nóng)民工追回90.36萬元“血汗錢”。
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